Escuelas de pintura al aire libre
Antecedentes:
  • Huelga de estudiantes de la Escuela nacional de Bellas Artes: 1911
  • Alfredo Ramos Martínez http://www.alfredoramosmartinez.com/
  • Opción a la Escuela Mexicana de Pintura -> identidad, pueblo, técnicas

Planteamientos:
  • Expresión nacional -> arte superior
  • Definición de la función del arte
  • Posición política y económica del Estado ante los artistas (seres políticos)
    • Sistema de dibujo Best Maugard
    • Alternativa a los sistemas de enseñanza académicos
  • Integración con el pueblo
  • Modificación parcial de los métodos de enseñanza (calca) -> Revolución
  • Técnica artesanal que no se reproduce masivamente y se opone a lo industrial
  • Dr. Atl: “un punto de partida para la expresión espontánea y amplia del sentimiento estético del pueblo"

Modelo:
  • Local fuera de la ciudad, en barrio industrial o provincia
  • Pintor como director y único maestro -> consejos técnicos y estímulos verbales
  • Materiales gratuitos
  • Política de libre ingreso
  • Plan de trabajo en manos de los estudiantes
  • Escuela de la acción (Dewey)





Escuelas:
  • EPAL Santa anita Iztapalapa: 1913
  • EPAL Chimalistac: 1920 -> 1921: ex hacienda de san Pedro mártir, Coyoacan -> 1924: exconvento de Churubusco
  • EPAL Xochimilco: 1925
  • EPAL Tlalpan: 1925
  • EPAL Guadalupe Hidalgo: 1925-1927
  • 2 Centros Populares de Pintura: 1926
  • 2 Escuelas Libres de Pintura: 1927
  • CCP San Pablo: 1927 -> 1930: San Antonio Abad
  • CCP Calle Nonoalco: 1927
  • EPAL Reyes Coyoacan: 1927
  • EPAL Cholula: 1927
  • Grupo 30-30: 1928
  • EPALAcapatzingo: 1931
  • EPAL Taxco: 1932
  • EPAL -> Escuela Libre de Pintura
  • 1937: cierre de la última EPAL, Taxco

Exposiciones:
  • 1965
  • 1981